班主任团队

德育团队丨班主任风采展示系列之二——陈其龙

陈其龙,历史学科中小学高级教师,毕业于河南大学,本科学历。市基础教研室高中历史学科中心组成员,中原名师工作室骨干成员,河南大学历史文化学院研究生职业导师。曾荣获省优秀班主任,省骨干教师,市优秀教师(2次),市优秀班主任(4次),市教学标兵,市骨干教师等荣誉称号;业务方面曾荣获全国优质课比赛二等奖、省优质课比赛二等奖、省劳动技能大赛二等奖、市优质课比赛一等奖、市“一师一优课、一课一名师”比赛一等奖、省高考优秀评卷员等荣誉;多次获全国、省优秀辅导一等奖。所写论文多次在论文评比中获奖,并在CN级刊物上发表。

近五年来,主持、参与多项省、市级课题研究,主持或参与了省课题《基于中华优秀传统文化的高中德育实践活动研究》《全国十大赌博官网:中小学教学考评系统的研究》《基于历史学科核心素养的高中历史双螺旋课堂有效教学研究》、市课题《高中历史1+1课堂有效教学研究》、市课题《中学青年教师课堂情绪对教学影响及调控策略研究》,均已结项。

 

班级格言:天道酬勤 事在人为 挑战自我 超越自我

治班理念:不娇  不躁  不傲。

 

 

一、学高为师 德高为范

从教21年来,我经历了在教学和管理岗位不断磨炼,积累了比较丰富的学校管理与教育教学经验。对教师职业的理解经历了由证明自己如何优秀的自我关注阶段到为人父、为人师后的理解事业神圣感与使命感的阶段。教育是爱的事业,呕心沥血育英才,三尺讲坛写春秋。

二、精抓业务 能力出众

作为历史教师,我通过不断学习和实践,提升业务、升华思想。做人谦虚谨慎,工作敬业乐业,为师无私博爱。2014年担任教研组长,狠抓教研,定期研课磨课,认真总结。及时准确把握高考命题方向,强调并践行在教育教学中贯穿思想教育、理想信念教育及世界观、人生观和价值观的教育。历史组在本人带领下多次被评为优秀教研组,青年教师迅速成为学校骨干力量。

作为有着一定工作经历的“老”教师,我已形成具有特色的班级、年级管理理念。以“精诚团结、自强不息、勇于拼搏、永不退缩”为班训。努力打造民主、求知、进取、超越型的集体。

三、呕心沥血 成果丰硕

在教学管理业务上,我严格要求自己,对教育教学工作热情投入、敬业奉献,教育教学工作成绩突出,所写论文多次在论文评比中获奖,并在CN级刊物上发表。从教21年,有21年班主任工作经历,所带历届班级高考成绩优异,深受家长和社会好评。2021届担任年级主任、2021届钱学森实验班年级负责人和2021届钱学森文科实验班班主任工作。所带年级和班级团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和谐、学风严谨。在2021年高考中,成绩优异,创造新的辉煌,给开封市人民交上一份满意答卷。所带年级河南省文理双状元,花落开高,8人考入清北,985211、双一流、一本上线率均创历史新高。所带班级有4位同学进入河南省文科前20名,分别是:彭祎航689分 河南省第一名;王梓民677分 河南省第5名;李瑶玉672分、孔冰冰672分 并列河南省第16名。所有同学高考成绩均600分以上,班级平均分635分,全部学生均过一本线。现在所带的2024届,成绩突出,学生状态、成绩和发展势头均好于历届历史同期,也深受学校和家长好评。

四、积极进取 学无止境

我在工作中告诫自己要不断发现问题、研究问题,认真学习教育教学知识,通过各种途径提高业务水平,不断更新观念,深入研究教法。先后主持或参与了多项省市级研究课题,将理论与实践相结合,取得了很好的效果。

每每静下心来,我都告诫自己,要在繁忙的工作中不断反思,要不断提高教学水平、提升管理能力,要事事以身作则,处处模范引领。

教育之路漫漫,我会坚守本心,努力成长为一个尽心、尽职、尽责,关心学生,热爱教育,业务素质高,责任心强的优秀老师。

 

德育团队丨班主任风采展示系列之二——陈其龙

陈其龙,历史学科中小学高级教师,毕业于河南大学,本科学历。市基础教研室高中历史学科中心组成员,中原名师工作室骨干成员,河南大学历史文化学院研究生职业导师。曾荣获省优秀班主任,省骨干教师,市优秀教师(2次),市优秀班主任(4次),市教学标兵,市骨干教师等荣誉称号;业务方面曾荣获全国优质课比赛二等奖、省优质课比赛二等奖、省劳动技能大赛二等奖、市优质课比赛一等奖、市“一师一优课、一课一名师”比赛一等奖、省高考优秀评卷员等荣誉;多次获全国、省优秀辅导一等奖。所写论文多次在论文评比中获奖,并在CN级刊物上发表。

近五年来,主持、参与多项省、市级课题研究,主持或参与了省课题《基于中华优秀传统文化的高中德育实践活动研究》《全国十大赌博官网:中小学教学考评系统的研究》《基于历史学科核心素养的高中历史双螺旋课堂有效教学研究》、市课题《高中历史1+1课堂有效教学研究》、市课题《中学青年教师课堂情绪对教学影响及调控策略研究》,均已结项。

 

班级格言:天道酬勤 事在人为 挑战自我 超越自我

治班理念:不娇  不躁  不傲。

 

 

一、学高为师 德高为范

从教21年来,我经历了在教学和管理岗位不断磨炼,积累了比较丰富的学校管理与教育教学经验。对教师职业的理解经历了由证明自己如何优秀的自我关注阶段到为人父、为人师后的理解事业神圣感与使命感的阶段。教育是爱的事业,呕心沥血育英才,三尺讲坛写春秋。

二、精抓业务 能力出众

作为历史教师,我通过不断学习和实践,提升业务、升华思想。做人谦虚谨慎,工作敬业乐业,为师无私博爱。2014年担任教研组长,狠抓教研,定期研课磨课,认真总结。及时准确把握高考命题方向,强调并践行在教育教学中贯穿思想教育、理想信念教育及世界观、人生观和价值观的教育。历史组在本人带领下多次被评为优秀教研组,青年教师迅速成为学校骨干力量。

作为有着一定工作经历的“老”教师,我已形成具有特色的班级、年级管理理念。以“精诚团结、自强不息、勇于拼搏、永不退缩”为班训。努力打造民主、求知、进取、超越型的集体。

三、呕心沥血 成果丰硕

在教学管理业务上,我严格要求自己,对教育教学工作热情投入、敬业奉献,教育教学工作成绩突出,所写论文多次在论文评比中获奖,并在CN级刊物上发表。从教21年,有21年班主任工作经历,所带历届班级高考成绩优异,深受家长和社会好评。2021届担任年级主任、2021届钱学森实验班年级负责人和2021届钱学森文科实验班班主任工作。所带年级和班级团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和谐、学风严谨。在2021年高考中,成绩优异,创造新的辉煌,给开封市人民交上一份满意答卷。所带年级河南省文理双状元,花落开高,8人考入清北,985211、双一流、一本上线率均创历史新高。所带班级有4位同学进入河南省文科前20名,分别是:彭祎航689分 河南省第一名;王梓民677分 河南省第5名;李瑶玉672分、孔冰冰672分 并列河南省第16名。所有同学高考成绩均600分以上,班级平均分635分,全部学生均过一本线。现在所带的2024届,成绩突出,学生状态、成绩和发展势头均好于历届历史同期,也深受学校和家长好评。

四、积极进取 学无止境

我在工作中告诫自己要不断发现问题、研究问题,认真学习教育教学知识,通过各种途径提高业务水平,不断更新观念,深入研究教法。先后主持或参与了多项省市级研究课题,将理论与实践相结合,取得了很好的效果。

每每静下心来,我都告诫自己,要在繁忙的工作中不断反思,要不断提高教学水平、提升管理能力,要事事以身作则,处处模范引领。

教育之路漫漫,我会坚守本心,努力成长为一个尽心、尽职、尽责,关心学生,热爱教育,业务素质高,责任心强的优秀老师。