青年教师是一所学校教育教学工作的新生力量，是学校可持续、跨越式发展的储备力量。为提高青年教师教学水平，夯实青年教师教学基本功，展示青年教师风采，并为青年教师的专业成长搭建互动的交流平台,12月20日下午英语组岳嘉慧老师给大家呈现了一堂精彩的汇报课：必修一第五单元读思课The Chinese Writing System，充分展现了青年教师的风采和魅力。

新荷竞芳菲，蓝青又出青。岳嘉慧老师专业知识扎实，口语流利清晰，教学活动新颖，板书设计优美，课堂氛围轻松，体现了青年教师在教学专业水平上的完美蜕变。岳老师以其流利的口语、有趣的导入环节、丰富的课堂互动，深深地吸引了学生们的注意力，并将本篇文章与实际生活紧密结合，让学生们在轻松愉悦的课堂氛围中了解中国汉字的发展历史，理解汉字与中华文化传承的关系，提升文化自信。

学无止境，研无止境。西校区全体英语老师积极参加了此次教研活动，在听课过程中认真记录，观察课堂情况，并从不同角度对本节课进行深入剖析和评价，为青年教师的教学成长提供了有益的帮助，也增强了英语组的凝聚力和向心力。

“青蓝工程”师徒结对，互听互评、教学相长。首先，岳老师进行了本节课的说课，对于各个教学活动的设计目的进行了解释和说明。高一备课组长江华老师对这堂课进行了点评，指出岳老师的这节课是一堂十分精彩的汇报课，口语流利优美，教态自信大方，导入环节新颖有趣，整堂课以情境教学为主，融合小组合作和角色分工，师生互动精彩纷呈，可谓是亮点颇多、惊艳无比。

然后，柴凤娟老师指出这是一堂导入有新意、板书有设计、阅读有亮点、主题有升华的一堂读思课，完美地落实了英语学习活动观，通过read for structure和read for details环节学生的语言能力得以提高，通过free talk环节学生的文化意识得以培育，通过reading circle教学理念的注入学生的学习能力得以培养。高二备课组长赵俊雅老师指出本堂课为大家提供了呈现阅读课的新角度和新思路，还很好地呈现了之前教研活动所学习到的“阅读圈”教学理念，为大家带来了新的灵感和启发。

最后，开封高中党委副书记、副校长刘培兵进行了点评，肯定了这是一堂精彩的汇报课，指出本堂课让学生从整体上把握文章的结构和脉络，师生互动活动设计丰富，落实了新课标中的英语学习活动观，深化了新课程改革，恰当地体现了英语课应是一堂活动课和实践课。刘校长还指出本节课的主题有所升华，从学生的精彩呈现可看出通过本堂课，学生能够学习并弘扬中国传统文化，提升文化自信，体现了文明交流和文明互建。

知之愈明，行之愈笃。这种“以赛促教，赛教融合”的方式，有利于青年教师教学能力的提升，进一步激发了我校青年教师落实新课程改革的热情，也为开封高中西校区造就了一支业务精湛、充满活力的专业化教师队伍。相信青年教师们将继续加强专业知识和技能，勤于思考、立足课堂、开拓创新、砥砺前行，书写开封高中西校区教育新篇章！（摄影：陈倩倩 审核：邢晓囡）