3月10日至11日，高一年级心理剧比赛在学校东报告厅举行。

东校区高一年级12个班充分准备，全情投入，呈现出12个精彩的心理短剧。内容涵盖高中生面临的各种现实的心理矛盾冲突，有对高中生活与学习的适应调节，有对人际关系感悟，有对自我内心的积极探索，有对爱情的懵懂理解等等。整个现场观众笑声连连，掌声阵阵。

校园心理剧是利用心理剧这个心理学技术，并把这种技术艺术化，运用到学校的德育和心育教育过程中，使得教育更加具有“隐蔽”和实效。同时，校园心理剧这种形式也是学生自我教育与自我成长的教育形式。由此，校园心理剧的出现具有时代性，同时也得到广泛运用，深受广大教育者的喜欢。

我校校园心理剧剧本创作、表演比赛是我校心理和德育健康教育的经典活动，每学年第一学期末开始动员，春节之后，即高一分班后正式启动。目前，开封高中已举办校园心理剧四届。

学生处、年级组织高一年级各班学生进行剧本创作，心理老师对各班创作的剧本进行指导和挑选，之后，心理老师再指导学生进入下一阶段表演前的排练。最终各班进行汇报演出，由学校老师做评委评出优秀剧本，并评出优秀导演、男女主角和配角等。

本次校园心理剧是高一分班之后第一次大型活动，本次活动有利于他们调节分班前后的一些心理与环境的适应，也有利于他们一个班级的团结和凝聚力增加。

开高的校园心理剧会越办越好，在高中的校园里，学生会勇于与客观面对遇到的问题，并积极思维。相信我们的学生也一定更加健康和快乐。