11月8日下午，我校东校区2021届第二次全体青年教师沙龙活动在办公楼三楼会议室举行，副校长马分产、2021届年级主任李兆申、副主任张恒、陈其龙、教务处主任周金陈、优秀青年教师马媛媛、张玥以及2021届全体青年教师参加了此次活动，本次沙龙活动由张恒副主任主持。

此次活动分为四环节。第一个环节是青年教师分享与学生相处经验。马媛媛老师首先分享了在与学生相处时的感悟和心得。首先、尊重学生，平等对待学生。平等对待每一位学生，关注的焦点除了在成绩好的学生身上之外，更要把精力和注意力放在成绩相对落后的学生身上，对成绩相对落后的学生，要多方面给与分析，找出原因对症下药。在教学的过程中，要保护学生的自尊心，不能挫伤学生学习的积极性。其次、与学生保持适当的距离，要有课堂掌控力。此外，青年教师还要加强自身的学习，提高自己的教学水平，做到对自己、对学生、对家长、对学校、对社会负责。在教学之余，认真备课，勤于听课，善于融汇贯通，汲取各个教师的教学之长，并形成自己的教学风格。最后、积极参与学校活动。青年教师多参加学校的文化艺术节、元旦晚会等集体活动，在活动中拉近与学生之间的关系。

之后，张玥也分享了自己在教学过程中如何与学生相处的经验。第一，在听课、评课、教学能力提升方面，张玥给出了自己的见解，希望青年教师一定要形成自己的教学风格，在教学之余，要多做高考题，对重难点知识了然于胸。第二，尊重学生。教师要懂得爱护学生敏感的自尊心，学会换位思考，并对他们报之以宽容心、理解心，要用发展的眼光看待每位学生。第三，把学生当做真爱。只有对学生充满爱心，将学生的一切看在眼里，放在心上，关系爱护每一位学生，学生才能亲其师而信其道，进而在学习过程中，才能将这份喜欢迁移到教师所教科目的学习上。第四，在教学过程中，要勇于承认自己的错误。青年教师要正确对待教学口误等问题，虚心接受学生对自己的指正，这一样更利于自己的进步。第五，要善于沟通与交流。教师不仅要教授知识，更要在课堂中和课下与学生积极地沟通与交流，在交流中进一步了解学生的学习情况，倾听学生的学习困惑和生活的烦恼，真诚地给于学生帮助。第六，充分利用自身的优势。青年教师刚刚迈入教师这一行业，年轻热情，精力充沛，思维活跃，教学方式别致，能很好地融入到学生的学习和生活中去，做学生的良师益友。第七，要注意自己的仪容仪表。青年教师除了把精力放在教学上之外，还要注重自己的仪容仪表，要让自己内外兼修，做一个颜值与实力并存的教师，这样才能更吸引学生的注意力和学习的兴趣。

第二个环节，马分产对青年教师在近阶段教学上的情况给与细致说明，并在教学安排、教学质量、课下辅导、作业安排等方面表现较好的教师给与高度的肯定与表扬，希望青年教师再接再厉，最后在青年教师自身业务的提升方面，马校长还提出了更高更细致的要求，希望青年教师持续不断的努力，多交流、多反思、多总结。根据教学目标、教学内容，学生心理、教学设备等具体情况恰当地使用多媒体，发挥多媒体的优势，避免其不足之处。

第三个环节，李兆申从两个方面说明在工作中应注意的问题。第一个方面是在对待自己上，首先要养成勤学好问的习惯，提高自己的业务能力，多听课多向有经验的教师学习，其次，不怕挫折，越挫越勇。李兆申以自己的教学经历为例，鼓励青年教师要懂得沉淀自己，勇于直面教学中出现的问题，拥有一个积极乐观的心态。最后，李兆申也强调了在教学中要知错就改，虚心坦诚地接受来自学生和教师的意见。第二个方面是在对待他人上。在这个方面李兆申着重从两个角度提出要求。第一个角度是在教师方面，开封高中是一个和谐温暖的大家庭，教师之间要互相尊重，虚心学习，互相帮助，团结友善。第二个角度是在学生方面。要给与学生足够的关注，关爱学生，公平对待每一位学生，掌握谈话技巧，善于与学生沟通交流。

第四个环节。周金陈对教师的评价作了发言。为了使青年教师对此项工作引起重视，并在接下来的教学中有针对性地改善，周主任在评教的次数、方式和内容上给与了详细的说明。此外，鼓励青年教师在教学之余，多多提高自己的计算机运用水平，争取做一个不可替代的全能型教师。

最后张恒对会议内容进行总结，再次感谢各位分享经验的教师，并鼓励青年教师踊跃参加交流，探讨工作中和生活中遇到的问题，并给于合理的意见。（审稿：张恒  摄影：郝超男）