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东校区举行教学工作研讨会

窗外寒意阵阵,室内暖意融融。1月14日周一下午4时15河南省开封高级中学教学工作研讨会办公楼三楼会议室准时举行。校级领导顾伯宇、乔国颖、马分产,教学工作负责人周金陈、年级教学负责人及东校区全体教研组长、备课组长等共30余人参加了此次会议

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活动伊始,马分产从教学进度按排、课堂效率提高、练习统筹协调、教辅资料使用、学生自主实践等5各方面深入浅出地阐述我校教学改革的动向。他特别强调我们的出发点和落脚点是:将“教会学生学,让学生学会”作为教学的主要目的,合理安排每个学科的学习时间,做到“学有目的,学有计划”,教师角色转变,从满堂灌模式改变为答疑解惑模式,做到“讲有规划,讲有重点,提高效率”。精彩的讲解深入人心,层层分析,紧密相扣,老师们专心学习,探讨热烈。会上周金陈就研讨工作做出解读:“教”的是知识,“育”的是文化,“学”的可能是知识,而“习”要的是尝试,去体验挫折、体验失败。优秀的教师在于启发,在于唤醒。最后顾伯宇在总结性讲话中,指出老师要把握好教学进度,教学难度,不要急于求成。领导要以身作则,落到实处。

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此次教学工作研讨会的召开,为我校今后的教学工作指明了方向。为全体教师学习领会会议精神,深入宣传、贯彻、落实会议精神奠定基础,相信在新课标的教学研讨中,共同追求适应现代教学改革的心路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要,使教学管理更上一层楼!(摄影:郝超男  审核:白建涛)

东校区举行教学工作研讨会

窗外寒意阵阵,室内暖意融融。1月14日周一下午4时15河南省开封高级中学教学工作研讨会办公楼三楼会议室准时举行。校级领导顾伯宇、乔国颖、马分产,教学工作负责人周金陈、年级教学负责人及东校区全体教研组长、备课组长等共30余人参加了此次会议

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活动伊始,马分产从教学进度按排、课堂效率提高、练习统筹协调、教辅资料使用、学生自主实践等5各方面深入浅出地阐述我校教学改革的动向。他特别强调我们的出发点和落脚点是:将“教会学生学,让学生学会”作为教学的主要目的,合理安排每个学科的学习时间,做到“学有目的,学有计划”,教师角色转变,从满堂灌模式改变为答疑解惑模式,做到“讲有规划,讲有重点,提高效率”。精彩的讲解深入人心,层层分析,紧密相扣,老师们专心学习,探讨热烈。会上周金陈就研讨工作做出解读:“教”的是知识,“育”的是文化,“学”的可能是知识,而“习”要的是尝试,去体验挫折、体验失败。优秀的教师在于启发,在于唤醒。最后顾伯宇在总结性讲话中,指出老师要把握好教学进度,教学难度,不要急于求成。领导要以身作则,落到实处。

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此次教学工作研讨会的召开,为我校今后的教学工作指明了方向。为全体教师学习领会会议精神,深入宣传、贯彻、落实会议精神奠定基础,相信在新课标的教学研讨中,共同追求适应现代教学改革的心路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要,使教学管理更上一层楼!(摄影:郝超男  审核:白建涛)