为凝聚教育合力，明晰成长路径，共谋教学质量的飞跃提升，3月25日下午，开封高中在东校区报告厅召开2023-2024学年第二学期26届高一年级质量分析会。开封高中校长马分产，副校长张志强，教务处主任周金陈，学生处副主任张辰贝，信息资源管理处副主任王洪杰，年级主任赵向东及26届全体教师参加会议。

周金陈对在本次质量检测中的26届学生出色表现进行了深入的数据分析，并指出数据分析对于精准掌握学生学习状况、发现问题与不足以及制定针对性学习计划的重要性。他强调，老师的正确引导和学生的踏实努力是取得进步的关键因素，老师应明确学习目标，适时鼓励引导学生，而学生则需通过不懈努力积累知识和技能。

周江松引用各班级量化得分及第一次月考成绩分析了班级管理与学生成绩之间的紧密关联，强调了良好的班级氛围和有效的班级管理能够为学生创造最佳学习条件，有助于取得优异成绩。

赵向东表示学校对26届寄予厚望，这种期望既是压力也是动力，他鼓励全体教师相互学习交流，为学生的成长奠定坚实基础。

马分产在总结发言中强调，每个数据背后都是一位学生，数据变化反映了学生学习状态的变化。他提出，教师应反思教学方法和策略，加强教研活动，注重教学离散度等问题，确保教学一致性；同时，引导学生反思学习态度和方法，帮助他们树立正确的学习观。他还特别提到要关注班级的临界生和关键学生，确保每位学生在学校都能得到成长。

在26届全体教师的共同努力下，此次高一年级质量分析会将为高一年级的教育教学工作注入了新的活力。未来，让我们携手共进，不断追求教育教学的卓越，共同书写26届辉煌篇章。（摄影：李梦雨 审核：周江松）