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聚势赋能提质量 戮力同心共前行——开封高中西校区2026届召开12月份质量检测成绩分析会

为进一步掌握好学情,明确下一阶段的教学方向,推动教育教学质量的稳步提升,1219日下午,西校区2026届在行政楼三楼会议室召开月考成绩分析会,26届全体教师参加会议。

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年级副主任高越对本次联考成绩进行了详细的分析,他逐一针对学科的单、双上线率、一本人数的上线率以及不同类型班级和各科的平均分进行分析,并从多个视角、多个维度进行总结。数据的对比分析明确了各班各学科的教学差异,有助于各学科教师掌握本班学情,找准教学改进的方向。

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年级主任王海动强调各学科教师要不断加强备课组的建设、落实好课堂教学环节、提升学生的学习能力;完善辅导机制,为不同层次的学生提供个性化的学习支持,形成全方位的育人管理体系。

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副校长尚嘉伟对26届上阶段的教学工作和取得的阶段性成果表示肯定,强调成绩的分析不是最终目的,而是帮助我们找准下一阶段的努力方向,只有找准了正确的方向,我们才能事半功倍,这也是落实好新课堂教学改革的要求。他还指出“亮点需要激励,弱点需要努力”,临界生精准到人、辅导到位,教师把好基础关,站稳期末岗。

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“知不足,然后能自反;知困,然后能自强也。”在接下来的教学工作中,全体教师将齐心协力、一鼓作气,以更加饱满的热情和更加扎实的工作,展现锐意进取的开高精神!(摄影:高越  一审(校):高越  二审(校):王海动  三审(校):尚嘉伟


聚势赋能提质量 戮力同心共前行——开封高中西校区2026届召开12月份质量检测成绩分析会

为进一步掌握好学情,明确下一阶段的教学方向,推动教育教学质量的稳步提升,1219日下午,西校区2026届在行政楼三楼会议室召开月考成绩分析会,26届全体教师参加会议。

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年级副主任高越对本次联考成绩进行了详细的分析,他逐一针对学科的单、双上线率、一本人数的上线率以及不同类型班级和各科的平均分进行分析,并从多个视角、多个维度进行总结。数据的对比分析明确了各班各学科的教学差异,有助于各学科教师掌握本班学情,找准教学改进的方向。

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年级主任王海动强调各学科教师要不断加强备课组的建设、落实好课堂教学环节、提升学生的学习能力;完善辅导机制,为不同层次的学生提供个性化的学习支持,形成全方位的育人管理体系。

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副校长尚嘉伟对26届上阶段的教学工作和取得的阶段性成果表示肯定,强调成绩的分析不是最终目的,而是帮助我们找准下一阶段的努力方向,只有找准了正确的方向,我们才能事半功倍,这也是落实好新课堂教学改革的要求。他还指出“亮点需要激励,弱点需要努力”,临界生精准到人、辅导到位,教师把好基础关,站稳期末岗。

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“知不足,然后能自反;知困,然后能自强也。”在接下来的教学工作中,全体教师将齐心协力、一鼓作气,以更加饱满的热情和更加扎实的工作,展现锐意进取的开高精神!(摄影:高越  一审(校):高越  二审(校):王海动  三审(校):尚嘉伟